Ergotherapie für neurodivergente Kinder, Jugendliche und Erwachsene
ADHS · Autismus · Psychoedukation · Alltagsstrategien
Voraussichtlich verfügbar ab Sommer 2026
Neurodivergente Menschen erleben ihren Alltag oft intensiver, komplexer und manchmal herausfordernder als andere.
Reize, Routinen, Kommunikation, Organisation – vieles braucht andere Wege, andere Strukturen und ein Umfeld, das versteht, wie das eigene Nervensystem funktioniert. Genau hier setzt meine ergotherapeutische Begleitung an.
Ab Sommer 2026 erweitere ich mein Angebot um spezialisierte Ergotherapie für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit ADHS und Autismus.
Ziel ist es, gemeinsam Wege zu finden, die den Alltag erleichtern, Selbstwirksamkeit stärken und individuelle Stärken sichtbar machen.
Psychoedukation – Verstehen, was im Inneren passiert
Ein zentraler Baustein meiner Arbeit ist das Verstehen der eigenen neurodivergenten Funktionsweise.
Wir beschäftigen uns mit Fragen wie:
Wie reagiert mein Nervensystem?
Was löst Stress, Überreizung oder Rückzug aus?
Welche Stärken und Ressourcen kann ich gezielt nutzen?
Dieses Wissen schafft Orientierung, Selbstbewusstsein und die Grundlage für wirksame Alltagsstrategien.
Alltagsstrategien – individuell, praktisch, wirksam
Gemeinsam entwickeln wir Strategien, die wirklich zu Ihnen oder Ihrem Kind passen. Dazu gehören unter anderem:
- Strukturierung von Tagesabläufen
- Reizregulation und Pausenmanagement
- Umgang mit Überforderung, Meltdowns oder Shutdowns
- Unterstützung bei Organisation, Planung und Selbststeuerung
- Kommunikation und soziale Interaktion im eigenen Tempo
Alle Methoden sind alltagsnah, flexibel und werden individuell angepasst.
Unterstützung für Kinder und Familien
Für Kinder steht im Mittelpunkt, dass sie sich verstanden, sicher und kompetent fühlen.
Für Eltern geht es darum, Entlastung zu erfahren, neue Perspektiven zu gewinnen und konkrete Hilfen für den Familienalltag mitzunehmen.
Ich begleite Familien dabei, neurodivergente Bedürfnisse zu erkennen, zu verstehen und in den Alltag zu integrieren – ohne Druck, ohne Defizitfokus.
Begleitung für Erwachsene
Auch Erwachsene profitieren von ergotherapeutischer Unterstützung – sei es nach einer späten Diagnose, bei beruflichen Herausforderungen oder im privaten Alltag.
Wir arbeiten gemeinsam daran, Routinen zu entwickeln, Stress zu reduzieren und ein Umfeld zu gestalten, das neurodivergente Bedürfnisse respektiert und stärkt.
Schule bewältigen – Schulverweigerung verstehen und vorbeugen
Für viele neurodivergente Kinder und Jugendliche ist Schule ein Ort großer Anstrengung: Reizüberflutung, soziale Anforderungen, unklare Strukturen oder hoher Erwartungsdruck können den Schulalltag massiv erschweren. Wenn Belastungen dauerhaft zu groß werden, entsteht schnell ein Kreislauf aus Stress, Vermeidung und wachsender Überforderung.
In der ergotherapeutischen Begleitung unterstütze ich Kinder und Jugendliche dabei, ihren Schulalltag besser zu bewältigen und Überforderung frühzeitig zu erkennen. Wir entwickeln individuelle Strategien, die Sicherheit geben, Stress reduzieren und Teilhabe ermöglichen.
Dazu gehören:
- Aufbau alltagsnaher Routinen und Strukturhilfen
- Reizregulation und Pausenmanagement
- Strategien für Unterrichtssituationen, Gruppenarbeiten und Übergänge
- Unterstützung bei Organisation, Planung und Selbststeuerung
- Kommunikation mit Lehrkräften und Schule
- Erkennen von Frühwarnsignalen
- Entwicklung eines individuellen „Notfallkoffers“ für akute Überforderung
Ziel ist ein Schulalltag, der nicht nur machbar, sondern stabil und entwicklungsfördernd ist.
Warum Ergotherapie bei Neurodivergenz so wertvoll ist
Ergotherapie verbindet Wissen über Wahrnehmung, Motorik, Nervensystem und Alltagspraxis.
Sie unterstützt dabei, Barrieren abzubauen, Selbstständigkeit zu fördern und Lebensqualität zu steigern – ohne neurodivergente Eigenschaften verändern zu wollen.
Im Mittelpunkt steht immer die Frage:
Was braucht dieser Mensch, um gut leben, lernen und arbeiten zu können?
Start ab Sommer 2026
Die ergotherapeutischen Angebote befinden sich derzeit im Aufbau und werden ab Sommer 2026 verfügbar sein.
Bis dahin stehe ich mit Beratung, Begleitung und Supervision für Familien und Fachkräfte zur Verfügung.
